活動ブログ

2014(平成26)年度 平日開館コース

平日開館コース:玉川学園(2014.12)

12月9日、10日、12日と三日間に分けて200人以上の中学生が、学校向けのプログラム「平日開館コース」にやってきてくれました。
鑑賞するのは、東京都美術館で開催されている特別展「ウフィツィ美術館展」。
5〜8人の少人数のグループで鑑賞した後、ひとりひとり自分の気になる作品を個人でじっくり鑑賞します。
実は事前に、展覧会にどんな作品が展示されていて、どの作品を見てみたいか、図録を使って制作したアートカードを校内に掲示しもらい、決めてきてもらっているので、今日はいよいよその本物を鑑賞するということになります。

さっそく展示室に向かいたいところですが、まずは作品に会うための準備をします。
美術館にやってきた生徒さんたちは、まずアートスタディルームに集まります。グループごとに分かれ、今日一緒に鑑賞してくれるアート・コミュニケーターの「とびラー」とはじめましてのあいさつを交わし、今みんながいる美術館について、またウフィツィ美術館について、学芸員の熊谷さんからお話を聞きます。

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どうやって遠いイタリアから東京都美術館まで作品を運ぶのか、ウフィツィ美術館の重厚な雰囲気を展示室に再現するための工夫など、ふだんはなかなか気づけない展覧会のポイントをお話から学びます。
その後は、展示室でのお約束の確認です。長い時間、大切に扱われてきた作品を安全に鑑賞するために、そして展覧会を見に来ている一般のお客さんとお互いに快適に鑑賞するために大事なことを確認します。たくさんのお客さんがいる展示室のなかで、鑑賞するマナーを学ぶことができるのは「平日開館コース」の魅力のひとつです。

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いよいよ展示室に出発です。はじめにグループで作品を鑑賞します。作品をまずはじっくり観て、なにか気づいたことがあればグループのみんなで共有します。とびラーは、その発言を聞き、さらに「なんでそう思ったのだろう?」「どこを観てそう思ったの?」と、発言に対して問いかけもしてくれます。その問いかけに答えながら作品を観ていくことで、よりグループのみんなでその発言を深く共有することができます。作品の中の人物たちの配置に注目した発言、人物の目線や表情に注目した発言、使われている色に注目した発言…、自分では気づけなかった注目ポイントも、共有することで知ることができ、新しい作品の見方を発見できます。

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グループで鑑賞したあとは、個人での鑑賞です。とびラーから配られた「つぶやきシート」に、作品を観て気づいたこと、気になることを自由にかきこみます。文字だけでなく、絵を描いてもオッケーです。グループ鑑賞で、いろいろな切り口の注目ポイントがあることを知った生徒さんたちは、ひとつの作品にじっくり時間をかけて、様々な角度から鑑賞してくれました。そして、作品を集中して鑑賞しながら、時には周りを見て、一般のお客さんのことも考えるという鑑賞のマナーも忘れず守ってくれました。

個人鑑賞が終わったあと、再びアートスタディルームに戻ります。そして、グループごとに分かれ、机に用意された小さめのアートカードを使って、個人鑑賞で見た作品の発見をグループ内で共有します。自分が鑑賞しなかった作品のことも、友だちの話を聞くことで知ることができます。また、つぶやきシートにたくさんかきこんだ自分が見てきた作品の発見も、友だちに教えてあげます。ひとりの鑑賞のときにはなかった、作品を通しての対話をみんなで行いました。

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その後、とびラーからみなさんへ「ミュージアムスタートパック」がプレゼントされました。東京藝術大学の伊藤さんから、パックについての説明を聞きます。パックの中に入っているビビハドトカダブックは、上野にある9つの文化施設への冒険の入口です。生徒さんたちも興味深そうに手に取ってくれました。

「平日開館コース」を通して得た、作品をじっくり観て自分の発見を見つける、その発見を誰かと共有してよりいろいろな見方で作品を味わう体験を、これから様々な場所で思い出しながら、冒険を続けていってほしいと思います。

プログラム: 平日開館コース | 投稿日: 2014年12月20日

主催/東京都、東京都美術館・アーツカウンシル東京(公益財団法人東京都歴史文化財団)、東京藝術大学

共催/上野の森美術館、恩賜上野動物園、国立科学博物館、
国立国会図書館国際子ども図書館、国立西洋美術館、東京国立博物館、
東京文化会館(五十音順)

お問い合わせ:Museum Start あいうえの 運営チーム(東京都美術館×東京藝術大学)
Tel: 03-3823-6921(東京都美術館 代表番号)
Fax: 03-3823-6920
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